Pendidikan di Finlandia

Masa depan pendidikan tinggi di Inggris yang telah melihat sedikit berbeda dibandingkan dengan cara tersebut hari ini. Pendidikan sebagai online secara bertahap mengikuti langkah-langkah Amerika Serikat dan tumbuh dalam popularitas dengan penuh dan paruh waktu Inggris siswa, orang lain yang ingin membuat konten buka layanan pendidikan tinggi yang akhirnya akan menghasilkan kualitas Universitas Eropa. Jadi apa yang kita dapat belajar dari sistem pendidikan di Finlandia?

Alasan ini singkat analisis dari sistem pendidikan Finlandia datang dalam bentuk artikel tentang Nokia di Dallas Morning News hari ini (9 Februari). Nampaknya ponsel raksasa telah membentuk sebuah kantor pusat di Espoo, tidak jauh dari Helsinki, yang cerdas dalam usaha untuk mendapatkan keuntungan yang lebih tinggi dari sistem pendidikan yang ada, "condong ke arah mendapatkan gelar master ... Penyalahgunaan konseptual memberikan kita kuat siswa dengan kekayaan dari teori, spesialisasi dan kapasitas untuk belajar - the real gem yang satu ini memberi lebih baik daripada sistem yang lain aku melihat. "(Heikki Norta.)

Bahkan, sistem pendidikan di Finlandia telah lama dicatat kecakapan luar biasa bagi para siswa. Pada tahun 2004, BBC melaporkan dari penerbitan temuan oleh Program for International Student Assessment; Finlandia datang atas untuk keseluruhan proficiency matematika, serta pencapaian terbaik berarti ilmu membaca dan skor - di depan Korea, Hong-Kong, dan Belanda .

Salah satu kunci perbedaan dengan pendidikan Finlandia adalah kenyataan bahwa setelah pendidikan dasar, maka siswa akan diperbolehkan untuk fokus pada tradisional terpisah kejuruan (Sekolah Perdagangan) atau studi akademik (Sekolah Menengah Atas). Setelah menyelesaikan siswa sekolah menengah, orang-orang dari pendidikan diharapkan untuk memasuki dunia kerja, sedangkan yang mengikuti rute akademis yang dasarnya diajarkan dalam persiapan untuk kepastian lebih tinggi atau pendidikan.

Tidak seperti di Inggris dan Amerika Serikat, Finlandia sistem pendidikan yang menyebabkan sebagian besar para siswa untuk mendaftarkan diri pada program-program dalam berbagai mata pelajaran yang cukup seperti teknik, ilmu komputer, dan matematika, sedangkan di sini dan di Amerika Serikat, Inggris, Grafis, dan Media berkembang yang mendorong siswa untuk sudah-jenuh kerja. Cukup, Finlandia siswa mempersiapkan diri adalah pekerjaan yang belum tersedia. Conclusively, keberhasilan sistem seperti ini berarti bahwa sebuah konten Universitas Eropa skenario hanya akan bagus untuk Inggris, yg terlalu memberanikan bahwa Fins ingin ikut terlibat.


Sumber: http://www.ArticleStreet.com/